quinta-feira, 12 de setembro de 2013

Aula prática 04/09

Aquecimento 

Pega-Pega 


Como na aula anterior os alunos já aprenderam a ginga a cocorinha e o ahú , a professora aplicou um aquecimento com um pega-pega , o pegador ao pegar um aluno  no qual teria que ficar no lugar mas  assim que alguém viesse descolar teria que fazer o "ahú" e gingar com o colega só assim seria descolado. 









A Professora mudou um pouco o pega-pega agora tem que gingar quando for pego, e ficar gingando até alguém descolar. 







Agora a brincadeira é no quadrado do tatame ,é parecido com o outra brincadeira de pega-pega ,  quem for pego tem que ser levado pelo pegador pra dentro do quadrado e só pode ser descolado com outra pessoa que não foi pega gingando depois a professora aumentou a quantidade de pegadores.








Atividade Pedagógica para aprender Queixada 

Usando uma corda a professora colocou no chão em uma linha os alunos teriam que realizar uma sequência 
Ficar paralelo , girar ,chuta e salta para o outro lado da corda. Depois deixou a corda com um nível mais alto que fez fica mais difícil a atividade. Essa atividade começou com os meninos e depois realizou  as meninas.
Nível 1 feito pelas meninas e também meninos 

                                                Nível 1 feito por meninos e também meninas

                                                    Nível 2 feito por meninos e meninas.
Abaixo vai ter um link  do vídeo com a professora demostrando como se faz.

Segunda atividade 

Começou com as meninas realizando, primeiro a professor colocou os cones em uma coluna com um espaço grande entre eles ,atividade tem uma sequência : com as pernas afastadas depois deixa a perna esquerda na frente e a direita  atrás com as mãos no chão na frente do cones ,as mãos paralelas, vai apenas passa a perna direita por cima do cone. segue a foto abaixo.





Depois a professora complicou um pouco , fazendo com que não fique só no passar a perna , teria que ficar de lado do cone e passar a perna direita por cima do cone , terminando em uma posição que o aluno ficaria  com uma das mãos atrás como apoio e as duas pernas paralelas, depois alterna .







 QUEIXADA
A Professora Mostrou este golpe com um apelido de “Michel Jackson “. Um método mais fácil de memorizar , um golpe um pouco mais difícil mas na pratica mostra que não é  tanto quanto parece. Um procedimento pedagógico simples do golpe é a perna de trás da ginga cruza com a da frente que simultaneamente é levantada fazendo um meio circulo.



Beija-Flor


Em duplas cada vez um faz , primeiro segurando mão direita com direita do outro colega um deles vai se abaixar colocar a mão esquerda no chão como apoio o outro colega vai inclinar seu tronco pra trás para que seu colega tenha mais firmeza , quem esta abaixado vai colocar sua mão esquerda no chão e subir sua perna direita é um movimento muito rápido pode-se também tentar tirar as duas do chão. 




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